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冯友兰先生提出的“抽象继承法”，不是泥于迹，而是守其意；是“神似”而非“形似”。所谓“君君臣臣，父父子子”，意味着君臣父子都要各尽自己的职分，做自己职分内应当做的事。一个人做他应当做的事，也就是遵循固然之理、本然之性、当然之则去行事，才是道德的选择。今天固无君臣关系，但每个人都要做自己所该做的事这个道理本身，却是不会过时的，也不会改变的。
夯基垒台，委属各高校成立由校党委书记、校长任组长的铸牢中华民族共同体意识工作领导小组，强化党的全面领导。中央民族大学建立健全学习培训、调查研究、督导检查、执行落实、考核评价等系列机制，有力推动铸牢中华民族共同体意识工作的统筹谋划和协调落实。北方民族大学成立铸牢中华民族共同体意识相关机构，将民族观考核作为各级领导班子和领导干部综合考核评价的内容，形成由党委统一领导、各单位分工负责、全校上下联动推进的工作格局，学校获评第十二批全区民族团结进步示范区示范学校、全区铸牢中华民族共同体意识教育示范校。
主办方表示，大赛具有鲜明的创新性。通过融合双创、实战、游戏、社交、短视频、直播、电商、文旅、体育休闲等各种青春、时尚要素，采用“命题单位官方账号(问题提出)+学校官方账号(集结参赛)+参赛团队账号(实战解决)”线上线下多方联动、即时互动、全面行动的竞赛模式，鼓励参赛学生运用“短视频+直播+多元化创新方式”的联动，发掘全新业态和新质人才，激发创新思维和创业活力，为社会创造价值。与此同时，大赛也具有很强的原创性，重实战、重实效、重创新，鼓励参赛者以创造性思维解决实践中的实际问题。
