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在风采展示环节，大赛成长赛道获奖学生代表围绕个人实现职业目标的成长过程，讲述树立正确择业就业观念，通过学习实践持续提升、进步成长，增强综合素质和能力。就业赛道的获奖学生针对科技助农、匠心筑梦、精“医”求精等“求职现场”情景，聚焦目标岗位要求，介绍个人学习成长路径及所具备的综合素质，展现了求职实战能力。大赛课程赛道评比高校就业指导课的实施效果及教师教学水平，金奖教师代表现场还原了教学和指导咨询故事，促进生涯教育小课堂与社会实践大课堂相贯通，全面强化就业育人实效。
比如刚开始时，我们院的老师曾把她安排到我们周原考古基地去做了一个多月的田野挖掘工作，让她了解接触田野挖掘，同时也考察她对商周考古是否感兴趣。但后来慢慢的，她发现自己对佛教石窟考古比较感兴趣。再后来，她将自己的发展中心放在了石窟考古方面，写论文写的佛教石窟考古，田野也是在做石窟考古的调查、测绘，平时自己参观也都有意识在往这方面侧重。
“全国检察业务数据分析报告对指导全国检察机关开展工作具有重要意义，必须实事求是、科学精准、务实有效。”应勇指出，检察业务管理是一项系统工程，涉及检察业务方方面面。既要立足当下，及时发现影响监督办案的突出问题，有针对性予以解决，提高法律监督质效；也要着眼长远，从数据中分析研判检察业务的发展态势、发展趋势，为检察机关科学决策提供参考。要更加准确把握检察业务运行态势，促进案件质量主要评价指标更加科学、业务数据分析研判更加精准，更好推动“四大检察”全面协调充分发展。
