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值得注意的是，这样的“校规”说明了，在学校眼里，有比学生健康排序更靠前的价值取向，比如说学生的考试成绩、学校的升学率。一个颇能说明问题的案例是，去年11月，某职校被家长举报，食堂没有椅子，学生只能站着吃饭。学校解释是因为老食堂场地小；当地教育局则回应称，是学生“自愿”站着吃饭。但两方都承认，根本原因是学生面临考试压力，为了节省时间才站着吃饭。时间是节省了，但由此被牺牲掉的，是学生们细嚼慢咽的良好就餐习惯和松弛有度的科学学习规律。
沈晓明指出，防汛抗灾是一场大考、一场硬仗，越是险情当前，越能体现责任担当。要加强组织领导，完善指挥体系，层层压紧压实责任。要发扬“实”的作风，从严从细从实做好各项工作，全力以赴确保安全度汛，坚决反对形式主义官僚主义。要注重在急难险重任务中发现识别考察干部，把防汛抗灾工作表现作为干部选拔任用、培养使用、激励约束的重要参考，引导广大党员干部更好担当作为。
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