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由全国台联、福建省台联、厦门市台联、厦门市教育局共同主办的本次活动，以“白鹭起舞两岸同歌”为主题，在接下来四天里，来自台湾岛内的小天使与大陆小天使结对踏上研学之旅。他们将一同体验非遗技艺、观看木偶表演、参与龙狮大赛、了解闽南民俗、聆听爱国华侨故事、共同排演节目，沉浸式品味一脉相承的闽台文化，同游共学，与心灵契合的伙伴，结成共同成长的挚友。
我们目标是，如何克服在美国“小院高墙”策略带来的障碍，加快中国的科学技术进步，尽可能地快一点缩小与美国的差距。中美科技竞争的内容包括了对全球科技人才和全球技术市场的竞争。因此，美国越是封锁我们，我们越要设法扩大国际科技合作，美国不愿与我们合作，我们就更需要与其他国家，包括与发展中国家的科技合作。
杨江林介绍，北京市职业教育在数字领域培养高素质技能人才方面，一是不断优化职业教育专业布局。紧密对接首都功能定位和高精尖产业需求，重点布局人工智能、电子信息等专业集群。其中，深化校企协同育人，立项建设“华为信息与网络工程师学院”等一批特色高水平实训基地，校企共建共享、人才互兼互聘，引入企业数通、存储、云计算、大数据等课程和数字化教学实践平台，教学过程融入行业企业新技术、新规范，带动学校创新成果应用转化、“产-学-研-用”一体推进。
