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“手抖一下，坯就会破，一次过重的呼吸、一个漫不经心的小动作，都可能导致前功尽弃。”伍映方努力静下来，将自己关在工作室里，苦练拉坯。饿了，妻子将饭送过来；困了，把椅子拼到一起躺一会儿。就这样，从1毫米到0.9毫米、0.8毫米……伍映方不断挑战极限，终于攻下了拉坯这道难关。
“院士讲堂”项目邀请两院院士及知名高校、科研院所的专家学者面向公众普及科学知识，形成1.9万分钟公益性精品资源，全网学习人次超过5亿；“艺术名家课”项目邀请书画家授课，线上总观看量达1620万人次……据介绍，国家开放大学致力于促进信息技术与教育教学深度融合，为学生提供更便捷的学习体验，努力以优质多样的学习资源满足学生个性化的学习需求。
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因此，最大化地利用分数，看似是最为理性的选择，实际上却未必是最有利于学生长远发展的选择。选择能够最大限度利用高考分数的学校和专业，相当于选择了最好的起跑线，但如果跑道的选择不合适，这未必有利于学生长远的发展；而如果考虑到技术和经济社会变化带来的影响，这种当下的理性选择是否是最优的选择，更是有了多一些的不确定性。