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陈能军举例称，在产业协作方面，中山可以承接深圳的产业转移，同时服务深圳，作为合作伙伴，成为深圳的生产制造基地。在文化旅游方面，三地可以通过共同推广旅游和文化活动来吸引游客，如开发联合旅游路线，展示各自独特的文化和历史景点，这将增强文化旅游吸引力。在人才交流方面，三地可以开展人才交流项目、学术合作和联合培养计划，促进人才流动和专业技能的共享。这有助于提升人力资本的辐射效应和知识创新的溢出效应。
因此，最大化地利用分数，看似是最为理性的选择，实际上却未必是最有利于学生长远发展的选择。选择能够最大限度利用高考分数的学校和专业，相当于选择了最好的起跑线，但如果跑道的选择不合适，这未必有利于学生长远的发展；而如果考虑到技术和经济社会变化带来的影响，这种当下的理性选择是否是最优的选择，更是有了多一些的不确定性。
“国家开放大学坚持面向基层、面向行业、面向农村、面向边远和民族地区办学，育人成果惠及各行各业，为高等教育普及化、促进教育公平作出了重要贡献。”国家开放大学党委书记、校长王启明介绍，目前，由国家开放大学、各省级开放大学、各地学习中心组成的办学体系遍布城乡。
从社会的层面讲，上述策略在实际上进一步塑造了人们追求更高学历的观念，强化了过去几年日益严重的大学高中化和考研高考化的趋势，并推动在社会上已经出现的学历通货膨胀更加严重。一个有意思的注脚是，2023年，我在一所经济并不特别发达的非省会城市的高中进行高考志愿填报咨询时，一位尚在高二就读的学生就特别询问了我所在学校的保研率情况。现在连在读的高中生都开始关注大学里的保研情况了。