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京港地铁面向小学1-2年级学生，开发了《与京铁仔的地铁探索之旅》绘本，巧妙地将科普知识融入到引人入胜的故事情节中，使孩子们在愉快的阅读中潜移默化地吸收知识；面向小学3-5年级学生，以地铁场景中常见的设备设施为教学素材，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模拟教具，引导学生探究地铁设备背后的机械结构和功能原理，并可动手参与设计、组装、编程及运行。例如，研究列车如何依靠转向架牵引车体在轨道上行驶，检票机如何检测到票卡打开扇门等。与此同时，京港地铁作为中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组成员，还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，更加注重教授工程方法和设计过程，使学生在实践中探索更多的可能。目前，该课题已圆满结题并荣获“优秀”等级评价。
“融资难、融资慢、融资贵”是中小微企业面临的普遍难题。《条例》明确，县级以上政府及有关部门应当建立中小微企业信贷激励机制，引导金融机构和地方金融组织加大信贷支持力度，降低融资成本。同时，推动金融机构开展专精特新贷、科技贷、绿色贷等业务，为中小微企业提供信贷支持。鼓励发展供应链金融，为供应链核心企业的上下游中小微企业提供无需抵押担保的订单融资、应收账款融资。
得知习近平主席署名文章中提及自己的工作，卡培拉别科夫感到“十分振奋、很受鼓舞”。他已经在中国工作了25年，医治了20多万名患者，如今在黑龙江省大庆眼科医院工作，早就把中国当作了“第二故乡”。“这不仅是对我工作的肯定，更折射出哈中两国人民间的深厚友谊。”卡培拉别科夫说，“为中国眼病患者解除病痛让我充满成就感。只要身体条件允许，我还会在这片热爱的土地上继续工作，为哈中友谊贡献自己的力量。”
