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第二十三条 违反本条例规定，收购、加工、销售非法开采或者非法冶炼分离的稀土产品的，由工业和信息化主管部门会同有关部门责令停止违法行为，没收违法收购、加工、销售的稀土产品和违法所得以及直接用于违法活动的工具、设备，并处违法所得5倍以上10倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足50万元的，并处50万元以上200万元以下的罚款；情节严重的，由市场监督管理部门吊销其营业执照。
这种并非完全等同有两方面的原因：一方面，录取分数代表的更多是过去的学生对该学校和专业的认可，且有一定的不确定性，可能因为某些偶然因素干扰，也未必代表该学校及专业未来的发展变化和前景；因此，尽管分数可以被看作是教育质量的基本指标，但这种指标作用并非绝对，现在不那么受欢迎的学校及专业，未来可能会变得更加热门，其录取分数也会相应地变化，反之亦然。另一方面，分数仅仅代表过去的考生集体选择的偏好，但适合每个人的教育路径是不一样的，对于学生个体而言，某个更高分数的教育路径未必适合其个人的禀赋和兴趣，从而也未必最有利于其个人的长远发展。
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