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美国马里兰州的“90后”史明思10年前因酷爱中国传统文化来到中国，如今已是浙江省台州市东方理想学校的一名教师。10年间，史明思学会了二胡，也精通了茶道，他将这些中国传统文化元素有机融入美育教学之中，被学生所追捧。史明思不仅成为中国传统文化的“洋弟子”，也希冀成为中西方文化交流的桥梁。图为6月20日，史明思（右）表演二胡曲目《太极琴侠》引人观看。
杨开煌：简略地说，台湾的中国大陆研究本应有其先天优势，同文、同史、同文化。但从20世纪中期以来，台湾的中国大陆研究一直是服从于“反共”，并为此政治目的服务的研究。上世纪80年代末以后，研究需求曾经从“服从反共”转为服务于两岸关系和平稳定发展，后来随政权轮替、转变，在“反中去中”“和平发展”之间摆荡。近年来，更成为一套相对封闭式“反中去中”的研究，形成了固化的政治偏见或成见，“自废武功”，这是到今天为止，台湾的大陆研究最大一个损失。
中国艺术研究院影视所所长赵卫防认为《长安·长安》充分体现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，“影片把中哈青年在现代中的跨国之恋跟中国传统的《白蛇传》故事相互交汇映射，里面还把秦腔、西安古城墙、大雁塔、道德经等都融入了传统与现代的交融之中，将中华优秀传统文化与现代‘一带一路’背景下的跨国之恋勾连起来，是传统文化‘两创’的优秀体现。”(完)
