进入防汛关键期后,未来的降雨和前一阶段的降雨可能有比较大的变化,降雨强度比较大,影响范围比较广,持续时间比较长。“对此,我们从两个方面进行强化,即把流域性的洪水防范放在更加突出的位置;更加突出防汛薄弱环节的防范应对,特别是中小河流洪水、山洪地质灾害和城乡内涝。”徐宪彪说。我们也要求考古学专业的学生要有一些文物保护、文物建筑的基础认识,博物馆学专业的学生,也要跟考古学专业一起学考古知识。所以我们学院内部学科、内部专业方向本身就有交叉。而且我们现在讲究全学科链条的学术训练,从调查、发掘、整理报告,到博物馆的陈设、文化遗产的展示利用以及实验考古。我们对学生的训练都是全链条式的,虽然各有侧重,但也一定要了解现在整个学科的链条是怎么回事。详情