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52岁的杨政是一名注册职业药师，同时热爱做公益，他坦言，之所以报名加入陪诊师，一方面自己感受到当前老年人对于陪诊的需求很大，另一方面自己具备一定的药学知识的基础，自己在这方面的工作具备一定的优势，他从2023年12月申请加入陪诊师行业，最初在上海开放大学培训一个多月，掌握了急救、护理等知识以及相关的陪诊服务流程等，“希望成为陪诊员后，我可以帮助到更多人。”
立柱架梁，按照增进共同性方向加强顶层设计、优化学科专业设置和课程安排、深化科学研究、完善教育体系、抓好人才培养等，打造铸牢中华民族共同体意识的坚强阵地。西南民族大学全面深化教育教学改革，深化以主线为聚焦的教育教学体系，完善以中华民族共同体建设为中心的科学研究体系，拓展以促进各民族交往交流交融为重点的实践育人体系。
着力构建中华民族共同体学科体系。委属高校率先优化调整民族学二级学科设置，逐步完成学科分流，引导教师将教学科研的重点聚焦到铸牢中华民族共同体意识上来。在国务院学位办的支持指导下，中央民族大学按照新版民族学二级学科目录要求，打造100门课程群，包括民族学新建或改造课程、中华民族共同体学核心课程、按照共同性方向优化其他人文类学科课程。如今，100门课程已经完成教学大纲，22门课程在春季学期面向相关学科专业的硕士生和博士生投入试讲，13门课程讲义进入修订出版流程。
