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2013年12月，我们党历史上首次在党中央层面设置专司改革工作的领导机构――中央全面深化改革领导小组，负责改革的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实，下设6个专项小组，统筹协调处理全局性、长远性、跨地区跨部门的重大改革问题。党的十九届三中全会后，中央全面深化改革领导小组改为中央全面深化改革委员会。
“昨天下午，根据武汉中心气象台的强对流落区预报，我们注意到新洲、江夏等地区的雨量，提前3小时发布了暴雨橙色预警。”武汉市气象台台长李武阶告诉记者，依托省市县共用的气象预报预警一体化平台，只要动动鼠标，就可“一键式”发布预警信息，涵盖短信、传真、邮件、语音叫应、微信、微博、抖音等多渠道，从预警制作发布至用户时间仅需3—5分钟。
青年是科技创新的先锋力量。近年来，中国积极推动上海合作组织国家青年以科技创新为聚焦点，加强交流合作。2019年5月，中方在青岛成立首个“上海合作组织青年创业交流基地”，通过举办青年创业实训营、开展线上交流等形式，为上海合作组织青年创新创业合作搭建平台。今年3月，位于中国―上海合作组织地方经贸合作示范区的上海合作组织国家青年创业中心正式开园，上海合作组织国家青年创新创业与合作交流又添新空间。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。