中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组副组长,北京师范大学学科融合课题组副组长公平老师表示,STEAM教育是科技人才培养的有效路径,已经逐渐成为全球发展的共识。近年来,众多国家发布了多项STEAM教育相关政策,以不断强化STEAM教育的重要地位。轨道交通作为一个综合性的系统工程,涉及到科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域,为学生提供了一个真实、立体的学习场景。京港地铁STEAM教育项目,不仅是对青少年科技创新教育的一次有力推动,更是对教育模式创新的一次积极探索。STEAM教育是指融合了科学、技术、工程、艺术、数学知识,强调实践性和跨学科整合的一种教育理念。地铁作为城市交通的重要组成部分,保障着千万乘客安全、顺畅的出行。地铁的运行像是一部极为精密的仪器,拥有复杂的系统工程,涉及包括地铁车辆、通信、信号、机电、轨道在内的多个专业领域,京港地铁将其中蕴含的专业知识和科学原理,与STEAM教育理念相融合,通过为青少年提供一个真实的学习场景,帮助他们更深入地了解轨道交通知识,培养工程思维,提升实践能力。详情