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国家防总维持针对安徽、江西、湖南的防汛三级应急响应和针对黑龙江、湖北、江苏、四川、重庆的防汛四级应急响应。国家防总办公室前期派出的5个工作组、4个专家组继续在湖南、黑龙江、江西、安徽、湖北等省份协助指导抢险救灾和堤防巡查等工作。国家防灾减灾救灾委员会维持针对安徽、湖南的国家三级救灾应急响应和针对江西的国家四级救灾应急响应。
委属高校负责人纷纷表示，我们要按照国家民委党组部署，认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，强化政治引领，夯实工作基础，发挥学科优势，体现办学特色，持续深化师生交往交流交融，不断提升育人质量和办学水平，在铸牢中华民族共同体意识上达到“顶天花板”的水平。
文物古籍本身不会讲故事，如何让它们真正走出“深闺”、走近大众，展厅中呈现的每一个细节，无不蕴藏着大连民族大学师生的心血——在“大交融”展厅，头顶是古丝绸之路地图，脚下是“四大民族走廊”线路图，观众还能在“同心共振”互动专区铜鼓同心圆装置前聆听各民族的音乐交响，强烈的互动观感和沉浸体验让观众久久驻留。
当代社会存在的一个困境，就是社会信任危机。信任对于人的存在来说，就类似于空气对于人的重要性。离开了信任，人与人之间彼此的交往都无法进行。人的交往说到底是基于信任而不是法律建立起来的。所谓法律，从一定意义上说不过是以国家意志表达的社会契约，它在本质上有赖于缔约双方的彼此信任。就此而言，信任是优先于契约的。社会信任大厦从根本上说是基于道德建立起来的，信任危机其实就折射着道德的衰弱，而道德的基础是信仰。因此，重建社会信任归根到底取决于重建信仰。问题在于，信仰是“养成”的，而不是“学成”的，它离不开生活实践。这就不能不需要营造一种适宜的文化氛围和文化土壤。