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2020年8月，某工程公司与某集团分公司签订《某县给排水及电路改造项目施工合同》，后某工程公司将该合同的劳务施工部分分包给辜某。辜某在施工中从高处坠下，住院后诊断为开放性颅脑损伤。辜某向某市人社局提出工伤认定申请，某市人社局作出《认定工伤决定书》。某工程公司不服，向某市政府申请行政复议，某市政府作出《行政复议决定书》，维持某市人社局作出的工伤认定。某工程公司不服向人民法院提起行政诉讼。
同学们，今年是上科大第二个十年的开局之年，学校站在新起点，拥抱新时代，谋求新发展。上个月，我非常荣幸地从江绵恒校长那里接过重任，担任上科大新校长。江校长为上科大的创立和发展做出了开创性的贡献。他的办学理念和战略眼光将继续引领上科大的永续发展。接好接力棒、续写新荣光，这是使命，是压力，更是动力。上任之后的这段时间，我学习研究了上科大的创校发展史，也做了走访调研。我一直在思考上科大发展的“成功密码”是什么？我的体会，最核心的还是上科大的办学初心、办学理念和立校精神，也就是江校长在去年十周年校庆庆典讲话的主题词：“使命驱动、育才立校、创新致远”。如果再加以浓缩，我认为就是“创新报国”四个字。
良渚博物院的展览方式有了较大的变化，当下更多会去做原创展览，而不是将其他现成的展览搬过来。我们此前为视障和自闭症儿童做了一个特别的展览，用触摸的形式让孩子们能与文物互动，还出版了良渚文化盲文书籍，这在国内并不多见。再比如玉器是良渚文化的重要特征，我们以“玉”为载体举办了“郁郁乎文哉——西周晋国玉器展”，在国内也产生了较大影响，展览的图录出版物加印了多次。做这些事情，一方面是让更多人知道良渚博物院展览的水准；另一方面是希望让更多观众学会观展，从“逛博物馆”变为“认真地看”。
