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“在学校里没有接触过社会中的各行各业，对工作的类型就缺乏想象。”不过，招聘软件的算法帮了大忙，推荐页不断更新，从历史文化研究员到科创领域的客户运营，再到艺术展览的商务策划。陈安在招聘软件上挑挑拣拣，投递了六百多个岗位，有二十多家回复了他，其中有四家通知他去面试，最后有一家小型咨询公司给他发了offer。
在之后的一年里，索朗杰布与三名干警一起，以“帮帮团”的工作模式主动出击。在夏天牧民游牧，居住分散、交通不便的情况下，深入游牧点，以润物无声的方式将法庭宣传工作融入其中，在牧民群众困难时伸一把手，累了就在牧场上打个盹、渴了就在溪水边掬水而饮，就这样与牧民群众的关系日益亲近，从“新面孔”变成了“老熟人”，为日后法庭顺利开展工作奠定了基础。
在到贵州研习仡佬族文化前，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学学生刘羽真还曾去过云南、天津等地。在云南西双版纳，她和同学们主要研习的是傣族文化。刘羽真说，通过丰富多样的民族文化研习活动，对民族地区经济社会发展以及多彩民族文化有了更全面的认识。
