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守护的是碑，传承的是精神。多年来，三合出入境边防检查站充分发挥驻地红色资源优势，在乡村建设和学校教育中融入红色文化教育，先后开展祭扫活动50余次、红色教育200余次，将红色文化资源转化为爱国主义教育资源，充分发挥以文化人、文化铸魂的作用，通过有形、有感、有效的方式，凝聚民族精神，使党的红色基因和民族精神血脉在一代代人心中扎根、开花、结果。
此外，活动现场还为2023年海峡两岸巴蜀文化创意设计大赛获奖作品进行了颁奖，台湾台中科技大学参赛作品《漠海》凭借独特创意与精湛技艺获一等奖，台湾科技大学、四川音乐学院等参赛作品分获二、三等奖。与此同时，2024海峡两岸巴蜀文化艺术季龙文化创意设计大赛也同步启动，活动邀请海峡两岸青年设计师和创意爱好者参赛，共同传承与创新巴蜀文化。
杨开煌：大陆方面强调，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，中国共产党成功推进和拓展了中国式现代化。在我看来，今天，中国共产党领导的中国大陆走过艰辛的历程，总结为中国式现代化的论述，要让物质文明与精神文明、人与自然等关系平衡发展，是符合现当代中国以及第三世界人民所需的一种系统性现代化。所谓系统性现代化，如同中医治病一样不仅仅是只关心“肺”“胃”“肠”局部器官功能的改善，而是全身整个“免疫系统”都健康。
除了选拔标准的明确，法治副校长职责任务还进行了升级扩容：职责任务更加明确，如法治教育每学期不少于2课时；与学校的联络更加深入，“法治副校长从以往每年开展一场法治讲座，到现在可以深入参与学校管理，如校规校训制定、处理家校以及学生间的纠纷等”，每月不少于1天到校开展工作，鼓励法治副校长利用信息化手段参与学校工作等；指导工作更加具体，明确法治副校长可以组织学生参加参与度更高、学习体验更好的案例情景模拟、旁听庭审、模拟法庭、参观青少年法治教育实践基地等法治体验活动，协助开展优秀法治班级、法治模范学生创建活动；畅通未成年人维权渠道，要求法治副校长注重收集学生法治需求和案件线索，提供必要的法律咨询和帮助。