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插画书的对面，是本次展览的重要数字项目——马可·波罗数字人，其所储备的知识亦来自《马可波罗行纪》，对于“你真的来过中国吗”“你最喜欢中国的哪个城市”等问题都能快速回答。展览还选取北京、敦煌、杭州、福州4座城市，分别围绕漕运千帆、雅丹地貌、江南山水、土楼文化主题进行了全景式数字内容开发，观众戴上MR眼镜，即可领略马可·波罗眼中的东方城市。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
“上海交通大学在人工智能领域的教育、科技、人才方面积累深厚。新成立的人工智能学院聚焦培育人工智能底层技术的创新引领者，不仅培养学生能够‘用别人的锅来做自己的饭’，还要让他们具备‘铸铁造锅’的能力，在理解当前人工智能技术的基础上，开发下一代底层技术。以人工智能学院为牵引，各学科在技术安全、数据安全、隐私安全以及治理体系等方面紧密协作，将‘以人为本，智能向善’的理念落到实处。”丁奎岭说。