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这种并非完全等同有两方面的原因：一方面，录取分数代表的更多是过去的学生对该学校和专业的认可，且有一定的不确定性，可能因为某些偶然因素干扰，也未必代表该学校及专业未来的发展变化和前景；因此，尽管分数可以被看作是教育质量的基本指标，但这种指标作用并非绝对，现在不那么受欢迎的学校及专业，未来可能会变得更加热门，其录取分数也会相应地变化，反之亦然。另一方面，分数仅仅代表过去的考生集体选择的偏好，但适合每个人的教育路径是不一样的，对于学生个体而言，某个更高分数的教育路径未必适合其个人的禀赋和兴趣，从而也未必最有利于其个人的长远发展。
党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育……加强理论武装始终都是最鲜明的底色。
29日，江西省防总召开防汛会商会，会议要求各地，要严防死守确保堤防安全，沿江滨湖地区堤防行政责任人、主管责任人、管理责任人、技术责任人、巡查责任人要到岗履职，确保险情能及时发现、及时处置。要进一步做好工程抢险物资、装备和队伍准备，在历史溃口段、历史出险堤段、穿堤建筑物等重点部位，提前预置防汛物资装备和应急抢险救援力量。要始终做好重点领域防范，强化监测预警，严格落实“631”预警叫应机制，做到“有叫、有应、有行动、有反馈”，切实保障人民群众生命财产安全。
