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（三）深入推进社会治理，有效保障残疾儿童受教育权。本案中，姚某乙因失学在家，给犯罪分子造成了可乘之机。针对案件暴露出的部分残疾儿童失学辍学问题，检察机关、教育部门、残联组织共同研发“适龄残疾未成年人受教育权法律监督模型”，通过对适龄残疾儿童名单与在校学生学籍名单进行比对，查找出没有入学就读的适龄残疾儿童，随后推动安置26名残疾儿童随班就读、1名残疾儿童进入特教学校就读、为10名残疾儿童送教上门。在此基础上，多部门共同出台《关于加强适龄残疾未成年人控辍保学实施办法》，制度化保障适龄残疾儿童受教育权。
7月2日至6日，中国国家主席习近平出席在阿斯塔纳举行的上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议，并应哈萨克斯坦共和国总统托卡耶夫、塔吉克斯坦共和国总统拉赫蒙邀请对两国进行国事访问。马克苏特·纳里克巴耶夫大学教授贾娜(Dr. Nurzhanat Ametbek)在接受中新网专访时表示，此访对包括哈萨克斯坦和塔吉克斯坦在内的中亚国家至关重要。 “加强哈中和塔中关系有助于促进地区稳定，”贾娜称，“此外，中国和中亚国家能在包括文化、创新、新科技、教育、投资、基础设施等多个领域继续开展合作。”(陈天浩)
在威尼斯水城风格的展厅里，一本融合数字交互技术的大型插画书占据了“C位”。记者翻动书页，原本空白的纸张上出现了动态的插画内容和说明文字。据展览负责人韩馥介绍，此书通过动作捕捉、页码识别、3D投影、双屏联动等技术，实现可交互的新阅读场景，“我们从《马可波罗行纪》的众多版本书籍中，选取了一些精彩的插画内容，进行‘活化’和升华，希望能激起大家再次阅读的热情。”
（二）能动履行法律监督职责，切实维护未成年人合法权益。本案案发后，杨某甲不愿追究高某某刑事责任，而杨某乙时年仅八岁，年幼无法行使告诉权利，检察机关认定该案属于法定“被害人没有告诉能力”的情形，应当按照公诉案件处理，建议公安机关以高某某涉嫌虐待罪立案侦查。2023年3月23日，公安机关对该案立案侦查。案件办理期间，鉴于杨某甲长期在外务工，无法履行监护职责，经征求杨某乙本人及其生母刘某意见，办案机关指导杨某甲签署变更与刘某的离婚协议书，将杨某乙交由刘某抚养。目前，杨某乙已跟随刘某到外地居住，生活、学习恢复正常。