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其次，由“圣人与我同类”，做出了“人皆可以为尧舜”的价值宣言。孟子以“仁者爱人”的理念，打消人们视凡人与圣人不同类的疑虑。在孟子看来，凡、圣之间的共性体现在人类天生所持有的口耳目鼻之欲，但却不能将之视为根本属性。个体生命应将德性当作“性”，而不是把“圣人与我同类”的“类性”(生物本能)当作“性”。个体生命完全可以将“口耳目鼻之性”转化为“仁义礼智之性”，而这种转变依赖的是“同然之心”。孟学本质为心学范畴，“人禽之辨”的精髓与核心是“性善”，突出了君子的“仁爱之心”。
比赛开始后，安徽文一队凭借队长杨文博的急停跳投命中，先拔头筹，并以6:0领先开局。香港金牛队多次尝试三分远投未果后，强化防守反击，将比分追至8平。此后，双方均加强对重点球员的盯防。首节战罢，安徽文一队以15：14领先香港金牛队。第二节比赛伊始，安徽文一队依靠全队出色的发挥，快速将比分优势扩大到两位数。随后，香港金牛队利用外线远投将分差不断缩小。
开始时，何青青以模仿为主。如某一句唱词前，周艳表演时会先甩水袖，她就照搬，未作深究。现在，她会多问“为什么”。为什么这个字停顿的时间比较久？为什么这里是先出情绪再唱词？为什么此处调整了站姿？跟着老师一遍遍打磨角色，每个细微的眼神、动作，甚至背影，都有含义，都不能马虎处理。基本功磨熟了，何青青也慢慢走进了角色的内心世界。
