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云开·体育全站apply      (三)深入推进社会治理,有效保障残疾儿童受教育权。本案中,姚某乙因失学在家,给犯罪分子造成了可乘之机。针对案件暴露出的部分残疾儿童失学辍学问题,检察机关、教育部门、残联组织共同研发“适龄残疾未成年人受教育权法律监督模型”,通过对适龄残疾儿童名单与在校学生学籍名单进行比对,查找出没有入学就读的适龄残疾儿童,随后推动安置26名残疾儿童随班就读、1名残疾儿童进入特教学校就读、为10名残疾儿童送教上门。在此基础上,多部门共同出台《关于加强适龄残疾未成年人控辍保学实施办法》,制度化保障适龄残疾儿童受教育权。(撰稿:逄晴菲)

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    • 宋剑朋LV6六年级
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      杨立华:时代与伤口
      2024/07/06   来自濮阳
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      2024/07/06   来自武威
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    • 赵琦克LV1幼儿园
      4楼
      国窖、茅台1935、西凤相继停货,停货潮会否蔓延到整个行业?
      2024/07/06   来自烟台
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      【光明论坛】全面深化改革必须坚持系统观念
      2024/07/06   来自铜川
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      7楼
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