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会议强调，要健全责任体系。坚持分层分类，健全全面从严管党治警责任体系，进一步明确党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任人责任、领导班子成员“一岗双责”和党员民警具体责任。整合资源力量，加强协作联动，健全部门警种管理监督、综合部门职能监督、督察审计专门监督、纪检机构专责监督相结合的大监督格局。各级领导干部要发挥好示范引领作用，坚持“极简”理念，带头学纪遵纪守纪，敢抓敢管、严抓严管，切实带好队伍、管好队伍。
高等学校肩负着为党育人、为国育才的重大使命，是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地。近年来，委属高校在国家民委党组的坚强领导下，深刻领会中央民族工作会议提出的新要求，切实将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人根本任务，贯穿教育教学和改革发展全过程，把中央的重大决策部署转化为推动学校高质量发展的实际成效，努力在铸牢中华民族共同体意识中走在前、作表率。
北方民族大学成立“石榴籽”大学生宣讲团，面向银川市中小学、高校、周边社区、生源地开展主题文化传播活动，累计开展宣讲服务3600余场次，服务对象5.7万余人次。大连民族大学每年组织大一、大二、大三年级学生围绕家史家训、家乡变迁、行业发展趋势，结合假期社会调查情况，年均撰写2万余份社会调查报告；学生党员为学校周边万余名中小学生开展铸牢中华民族共同体意识启蒙教育和党史学习教育，开拓学校在城市民族工作中的新渠道。
当代社会存在的一个困境，就是社会信任危机。信任对于人的存在来说，就类似于空气对于人的重要性。离开了信任，人与人之间彼此的交往都无法进行。人的交往说到底是基于信任而不是法律建立起来的。所谓法律，从一定意义上说不过是以国家意志表达的社会契约，它在本质上有赖于缔约双方的彼此信任。就此而言，信任是优先于契约的。社会信任大厦从根本上说是基于道德建立起来的，信任危机其实就折射着道德的衰弱，而道德的基础是信仰。因此，重建社会信任归根到底取决于重建信仰。问题在于，信仰是“养成”的，而不是“学成”的，它离不开生活实践。这就不能不需要营造一种适宜的文化氛围和文化土壤。