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会议强调，要强化系统观念，积极推进侦查中心建设，推动刑事侦查工作转型升级发展。要建立完善集约化数据融合体系，深化数据、系统融合和智能应用，为构建数字化侦查新模式提供有力支撑。要建立完善一体化实战运行体系，建立常态研判、专项攻坚、整体作战机制，全面提升数字化侦查能力。要建立完善精准化预警防范体系，在精确建立预测模型、精细开展预警反制、精准推动预防治理上下功夫，做实做细主动警务、预防警务，推动侦查工作向事前主动预防转型。要建立完善专业化基础支撑体系，大力推进侦查技术智能化、基础工作数字化、侦查队伍专业化建设，为侦查中心建设运行提供强有力保障。
人才培养方面，我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时，作为一所综合性大学，北大有学科方面的综合优势，本科教育注重通识教育，学生可以在自己的专业基础之外，根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程，从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构，学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”，即考古学专业学生，可以根据自己的兴趣和学习能力，进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习，甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习，会做一些个性化的研究与学术训练。比如，我们学文物保护的学生就有去化学学习的。
“蜂糖李产业投入周期短，经济效益见效快，这对村民尽快脱贫有很大好处，但是每个村民在文化、技术掌握、管护水平等种种能力上均不一样，如果直接将帮扶资金拿给村民，失败了怎么办？到时钱没了，产业也没了。”贵州高院干警余伟当时挂任罗甸县委常委、副县长，同时也是同步小康驻村工作队副队长、驻木引镇木引村第一书记，他认为当时院党组在发展蜂糖李产业上考虑长远且务求实效。
