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“修身齐家治国平天下”，凝聚于一篇《大学》之中，“大学之道”，千年流传，为世界所共有。作为儒学的代表人物，孔子何以成为世界文明对话的象征？儒学在世界文明对话进程中有何作用？“大学”之思想如何为个人认识人类命运共同体提供智慧？在出席第十届尼山世界文明论坛期间，新加坡国立大学中文系教授劳悦强接受中新社“东西问”专访，解答以上问题。
7月12日，“2024华侨大学共谱华美和音交流营”走进福建长泰龙人古琴文化村。美国中田纳西州立大学中国音乐中心和美国卡尔顿学院中乐团的16名青年学生来此寻找中国最古老的弹拨乐器——古琴，作为“琴棋书画”四艺之首，古琴是中国传统音乐文化中的瑰宝。了解完古琴的历史后，美国青年学生们在老师的指导下不断尝试弹奏古琴，他们还现场聆听《鹿鸣》、《流水》以及《鹤鸣九皋》的古琴弹奏，琴声绕梁，余音袅袅，有的学生甚至闭目欣赏沉醉其中。当天他们还走进琴坊了解古琴制作技艺，这里的每床古琴均历时七年，上百道工序，手工斫制完成，中国古琴令他们痴迷不已。
荀连忠介绍，该体系主要包括健全数字人才工作体系、夯实数字人才工作基础、提高数字人才投入水平、加强数字人才服务保障等4项工作任务。《方案》提出，要鼓励企业足额提取和使用职工教育经费，不断加大数字人才培养培训投入力度；鼓励各区、各部门将高层次数字人才纳入地方高级专家库，在薪酬待遇、住房、子女入学等方面加大支持力度，不断营造数字人才成长成才的良好环境，为推动首都数字经济高质量发展和建设全球数字经济标杆城市提供有力人才支撑。