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有一次，一名大娘来到社区，对金贵荣说自己家中进了坏人。经过实地走访，金贵荣发现原来大娘患有阿尔茨海默病，将自己的老伴当作了坏人。照理说，把大娘送回家，跟老伴交代好注意事项，这事也就结了。但金贵荣不这么想――大娘的病情始终存在，再从家中跑出来容易遇到危险。经过研判，金贵荣又多次去老人家里了解情况，为老两口拍摄并洗印合照，帮助大娘辨认老伴，还嘱咐周边居民对大娘多加关照，努力降低大娘遇险的概率。
文章续称，从长远来看，未来为避免这类问题再次出现，还需要各地将农村学生营养餐的责任持续压牢压实，将压力层层传导到各级责任主体，指导县级有关执行部门解决“最后一公里”问题。对此，可在用好国家“农村义务教育学生营养餐改善计划一体化管理平台”基础上，开发适合本地情况的县级管理平台，将资金管理使用、供应商选择、采购招标、原料供应等关键环节全部纳入线上管理，让营养餐供应情况全程公开、全员可视，既有利于上级部门管理，也便于学生、家长参与监督。
持续深化推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，进一步提高全社会整体安全水平。中交隧道局组织安全生产专家和技术人员深入违规电气焊作业、有限空间作业安全以及高处坠落事故防范等高风险领域生产一线，进行安全隐患排查并采取切实有效的措施进行整改；北京朝阳区呼家楼街道通过场景模拟、互动体验、知识问答、实践操作等方式普及消防器械使用、逃生结绳训练、地震避险逃生等知识，提升居民应对突发公共安全事件时的自救互救技能；上海市向中小学校发放《人人讲安全个个会应急――上海市中小学生安全知识读本》以及《安全宣传“进校园”》折页，并在部分学校开展暑期安全教育课，引导青少年学习掌握防灾避险和自救互救知识技能。
