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kaiyun      人才培养方面,我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时,作为一所综合性大学,北大有学科方面的综合优势,本科教育注重通识教育,学生可以在自己的专业基础之外,根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程,从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构,学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”,即考古学专业学生,可以根据自己的兴趣和学习能力,进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习,甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习,会做一些个性化的研究与学术训练。比如,我们学文物保护的学生就有去化学学习的。(撰稿:戴澜卿)

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    • 邰博婉LV7六年级
      2楼
      太敢了!地下室里建客厅?光线通透气场倍增!
      2024/07/13   来自榆林
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    • 夏侯健维LV0大学四年级
      3楼
      搭校企供需对接平台,共促高质量充分就业
      2024/07/13   来自巢湖
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    • 武纨顺LV3幼儿园
      4楼
      上海,我的第二个家乡(我和中国的故事)
      2024/07/13   来自盐城
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    • 胥莎玉LV4大学三年级
      5楼
      普京:俄罗斯不会首先使用核武器
      2024/07/13   来自大连
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    • 伊言承LV1大学三年级
      6楼
      水利部维持山东、江苏洪水防御Ⅳ级应急响应
      2024/07/13   来自新乡
      0回复
    • 淳于亮琼LV2大学四年级
      7楼
      今年首个红色预警!水利部和中国气象局联合发布红色山洪灾害气象预警
      2024/07/13   来自大同
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