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中欧全站版      开始时,何青青以模仿为主。如某一句唱词前,周艳表演时会先甩水袖,她就照搬,未作深究。现在,她会多问“为什么”。为什么这个字停顿的时间比较久?为什么这里是先出情绪再唱词?为什么此处调整了站姿?跟着老师一遍遍打磨角色,每个细微的眼神、动作,甚至背影,都有含义,都不能马虎处理。基本功磨熟了,何青青也慢慢走进了角色的内心世界。(撰稿:姬生雯)

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    • 乔菁菡LV6六年级
      2楼
      《每周质量报告》 20240204 无法灭火的“灭火器”
      2024/07/13   来自雅安
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    • 阮雁烟LV1大学四年级
      3楼
      超新星遗迹Simeis 147
      2024/07/13   来自溧阳
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    • 韦红雅LV0幼儿园
      4楼
      暑假生活丰富多彩
      2024/07/13   来自营口
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    • 柳钧茜LV1大学三年级
      5楼
      过节汤水推荐:家庭版佛跳墙
      2024/07/13   来自乳山
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    • 成树昌LV8大学三年级
      6楼
      心理情景剧,走心更治愈
      2024/07/13   来自武威
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    • 仲孙怡婉LV7大学四年级
      7楼
      专访安永吴晓颖:药企入局AI制药需追求务实而非务虚
      2024/07/13   来自信阳
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