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积极推进数字经济相关课程开发。在北京高校“优质本科课程”“优质本科教材课件”和“本科教学改革创新项目”评选建设工作中，重点支持数字经济相关课程课件开发和改革项目。印发《关于深化高校专业课程改革提高大学生人工智能素养能力的意见》，面向北京市属公办本科高校全覆盖开设人工智能通识课，提高全市不同类型专业大学生的人工智能素养，加大数字领域人才培养力度。提升职业学校关键办学能力，开展重点领域职业教育专业课程改革试点，面向数字领域打造一流专业核心课程、优质教材。
答：当前台海形势复杂严峻。民进党当局顽固推动“台独”分裂路线，拒不承认体现一个中国原则的“九二共识”，持续勾连外部势力谋“独”挑衅，是导致台海兵凶战危、社会撕裂对立、民众利益受损的祸根乱源。依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪，是捍卫国家主权、统一和领土完整的应有之义，也是维护两岸同胞共同利益和中华民族根本利益的正义之举，符合世界各国通行做法，合情合理合法。
本次活动在多个方面开展培训，包括现场路演答辩细节、商业计划书处理、项目核心技术提炼和展示等。根据每个项目的现场模拟路演情况，聚焦项目展示重点，核心技术提炼，全方位覆盖影响项目内容展示和材料准备的各类因素的指导，助力科技成果转化项目提升科创路演基础能力、拓展品牌价值和市场影响力，进而促进企业创新能力发展。
