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🙉🐕⏸世博手机app新版      人才培养方面,我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时,作为一所综合性大学,北大有学科方面的综合优势,本科教育注重通识教育,学生可以在自己的专业基础之外,根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程,从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构,学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”,即考古学专业学生,可以根据自己的兴趣和学习能力,进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习,甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习,会做一些个性化的研究与学术训练。比如,我们学文物保护的学生就有去化学学习的。🍭(撰稿:伏恒露)

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    • 甘筠菁🦄LV3六年级
      2楼
      《民法典开讲》出版⛇
      2024/07/13   来自石河子
      7回复
    • ❦戚绍奇LV4大学四年级
      3楼
      争当抓经济工作的行家里手(纵横)➪
      2024/07/13   来自新乡
      0回复
    • 阎豪🔴LV2幼儿园
      4楼
      欧盟气候监测机构:全球平均气温已连续12个月比工业化前高出1.5摄氏度🙆
      2024/07/13   来自商洛
      6回复
    • 邱思曼LV8大学三年级
      5楼
      不要贪吃寒凉食物 避免进行剧烈活动(服务窗)🕴
      2024/07/13   来自昌吉
      8回复
    • 卫姣敬🐄🚲LV4大学三年级
      6楼
      【客户视界】一起来看看威图如何点亮数据世...😂
      2024/07/13   来自郴州
      7回复
    • 连君黛LV9大学四年级
      7楼
      【社论】暴力催收和“反催收”:恶性循环当终结🏔
      2024/07/13   来自邯郸
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