中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组副组长，北京师范大学学科融合课题组副组长公平老师表示，STEAM教育是科技人才培养的有效路径，已经逐渐成为全球发展的共识。近年来，众多国家发布了多项STEAM教育相关政策，以不断强化STEAM教育的重要地位。轨道交通作为一个综合性的系统工程，涉及到科学、技术、工程、艺术和数学等多个领域，为学生提供了一个真实、立体的学习场景。京港地铁STEAM教育项目，不仅是对青少年科技创新教育的一次有力推动，更是对教育模式创新的一次积极探索。据介绍，“松”象征常青不老、坚韧不拔的精神；“竹”代表君子之道，象征高风亮节、虚怀若谷的品格；“梅”则寓意冰清玉洁、傲骨迎风的高洁品质；而“牡丹”不仅是美的化身，更是中华民族精神和优秀品格的象征。李小琳将这些具有深刻寓意的自然元素作为自己创作的题材，通过书画的形式，描绘出松的苍劲、竹的挺拔、梅的傲骨、牡丹的美丽与坚毅，表达自己对高洁品格的崇尚和追求，以及对人生哲理的深刻思考。详情 
