从个体的层面讲，人才的成长是一个长期的过程，对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言，怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作，在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束，还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候，就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径，这尽管具有功利上的价值，却未必真正有利于学生的长远发展，因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。
＠联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务
新奥葡萄京2023更新内容
运用全新的功能，让使用更加安全便捷
网友评论更多
378穆腾秋h
《财政政策学习百问》一书出版发行
2024/07/05 推荐
5682梁全苑17
11月，7.5万件群众诉求在“领导留言板”上获回复
2024/07/04 推荐
187花寒桂ai
帝国“华袍”——起底“美式民主”真相
2024/07/03 不推荐