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北京语言大学校长段鹏表示，语言牵手和平，文化搭起心桥。“欢迎”是北京语言大学和阿斯塔纳国际大学对各位青年朋友的共同心声。北京语言大学长期以来培养了以哈萨克斯坦总统托卡耶夫、埃塞俄比亚总统穆拉图为代表的80多位外国副总理以上的政要，300多位外国大使和来自近200个国家的30万名精通中文、了解中国的国际校友，为世界和平和文明互鉴贡献了自己的力量。哈萨克斯坦的民族有一句名言“知识是取之不尽的宝藏”，相信未来会有更多的宝藏人才、精英人才从北京语言大学阿斯塔纳分校脱颖而出，成为交流互鉴的亲历者，成为书写者和推动者。
“今天的人工智能突破不仅来自底层原理的创新，更有面向社会需求的产品驱动。社会需要的不仅是理论文章的发表或者商业模式的创新，而是科技创新与产业创新深度融合，是基于第一性原理的突破。”在上智院联合多个企业联合技术攻关的同时，漆远带领团队创建和孵化公司，做产品落地。一个在打造的样本就是他创建的可信大模型公司——无限光年。在今年的世界人工智能大会，无限光年将发布百亿参数的可信光语大模型。这一大模型在金融和医疗垂直领域测试超越OPENAI的万亿参数大模型GPT4-Turbo。
与AI对话，欣赏与传播AI生成的文本、图片与视频……AI已经为人们的生活带来便利与乐趣。但是“所有的大模型都是‘做梦的机器’，都有幻觉的特点”，漆远坦言，“幻觉和幻想类似，在情感对话和艺术创作里可以发挥作用。但是如果想把大模型作为生产力工具，在科研、医学、金融等领域的核心业务里发挥重要作用，大模型的幻觉就是个大问题，可能会违背基础规律，导致差之毫厘，谬以千里。”“从微观的分子，到宏观的人体表型、到更宏观的气象气候和复杂的经济金融系统，我们需要AI大模型做出精准预测，给出靠谱的答案，甚至发现未知的规律。”
京港地铁面向小学1-2年级学生，开发了《与京铁仔的地铁探索之旅》绘本，巧妙地将科普知识融入到引人入胜的故事情节中，使孩子们在愉快的阅读中潜移默化地吸收知识；面向小学3-5年级学生，以地铁场景中常见的设备设施为教学素材，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模拟教具，引导学生探究地铁设备背后的机械结构和功能原理，并可动手参与设计、组装、编程及运行。例如，研究列车如何依靠转向架牵引车体在轨道上行驶，检票机如何检测到票卡打开扇门等。与此同时，京港地铁作为中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组成员，还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，更加注重教授工程方法和设计过程，使学生在实践中探索更多的可能。目前，该课题已圆满结题并荣获“优秀”等级评价。