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“敦煌遗书”是敦煌莫高窟藏经洞出土的公元4至11世纪的古写本及印本的统称，所涉内容广泛，包括宗教文献、四部典籍、官私文书，以及相当数量的非汉文文献等，对历史、宗教、地理、天文、历法具有重要研究价值，被誉为“中国中古时代的百科全书”。晚清时期，藏经洞出土文献文物流散于全世界各地，除中国外，敦煌遗书目前还分藏于英国、法国、俄罗斯、日本等国家的数十家收藏机构中，缺乏一个完整的联合目录，对学术界的体系化研究造成巨大干扰。此外，大量的文献页面存在不同程度的残损，敦煌遗书的保护、传承工作，引发社会关注。
“学纪知纪明纪守纪，学好纪律是基础。既要‘读进去’，把《条例》‘读薄’，掌握党纪知识，领悟党纪精神要义；也要‘读出来’，把《条例》‘读厚’，融会贯通理解和落实，提高依纪立身、循纪而行的能力。”应勇指出，党纪学习教育把新修订的《条例》作为重点，就是要推动解决一些党员干部对党规党纪不上心、不掌握、不了解等问题。学纪正心，重在持续学深悟透，做到入脑入心。要坚持学深悟透，把各项纪律规定及背后考量搞清楚、弄明白，在学习中逐步深化对推进全面从严治党、推进党的自我革命的理解。党纪学习是提升思想境界、筑牢忠诚根基的重要途径。最高检党员干部要带头深化学习，一体锤炼养成坚强的党性、优良的党风、严明的党纪，从政治上凝心铸魂、筑牢忠诚，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，走好践行“两个维护”的“第一方阵”。
习近平总书记就防范化解重大风险作出一系列重要指示，最高检围绕落实习近平总书记重要指示明确提出：刑事追究只是最后的惩罚手段，应抓小抓早，防微杜渐，通过办案助力金融环境治理，防范化解重大金融风险。2019年6月27日，最高检围绕及时发现查处金融违法犯罪活动向中央有关部门制发了“三号检察建议”，推动相关部门进一步加强行政监管，强化源头治理，努力把违法犯罪风险和危害消除在萌芽状态或者初始阶段。
