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积极推进数字经济相关课程开发。在北京高校“优质本科课程”“优质本科教材课件”和“本科教学改革创新项目”评选建设工作中，重点支持数字经济相关课程课件开发和改革项目。印发《关于深化高校专业课程改革提高大学生人工智能素养能力的意见》，面向北京市属公办本科高校全覆盖开设人工智能通识课，提高全市不同类型专业大学生的人工智能素养，加大数字领域人才培养力度。提升职业学校关键办学能力，开展重点领域职业教育专业课程改革试点，面向数字领域打造一流专业核心课程、优质教材。
“在企业合规整改过程中，检察机关一方面通过实地走访企业、列席公司会议、与企业员工座谈，并与第三方监督评估组织、企业专业律师团队会商，针对新材料研发、生产的特点，对涉案企业合规计划进行实质性审查；另一方面明确提出，企业合规整改后确定的工作模式、隐患排查方式等工作记录需连续坚持，并在五年内随时备查。”丁生荣介绍，企业合规整改验收通过后，检察机关经综合考量，最终对唐某某作出不起诉决定。
劳悦强：“儒学”的研究范围相当大，西方学者通常都是从史学和哲学的角度进行研究。史学方面，一般都是关于思想史和社会文化史的研究，目前主流比较关心儒家士大夫作为一个群体对于地方吏治和文化的影响。哲学方面则大多从比较哲学的立场，专注于儒家思想作为美德伦理的研究，学者的意图似乎在于探讨儒家思想作为一套伦理学，是否可以补救西方传统伦理学如效益主义和康德的义务伦理学的流弊。由于中国哲学在西方学术界仍然没有得到应有的正当性，海外的儒家思想研究在西方社会中恐怕影响有限，而儒学的社会文化史则可以增加学者对儒家地方吏治的认识，对认识儒家文化在中国历史上的演变很有帮助。