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京港地铁面向小学1-2年级学生，开发了《与京铁仔的地铁探索之旅》绘本，巧妙地将科普知识融入到引人入胜的故事情节中，使孩子们在愉快的阅读中潜移默化地吸收知识；面向小学3-5年级学生，以地铁场景中常见的设备设施为教学素材，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模拟教具，引导学生探究地铁设备背后的机械结构和功能原理，并可动手参与设计、组装、编程及运行。例如，研究列车如何依靠转向架牵引车体在轨道上行驶，检票机如何检测到票卡打开扇门等。与此同时，京港地铁作为中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组成员，还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，更加注重教授工程方法和设计过程，使学生在实践中探索更多的可能。目前，该课题已圆满结题并荣获“优秀”等级评价。
习近平指出，今年5月，普京总统成功对中国进行国事访问，在中俄建交75周年的重要历史节点，我们共同为两国关系下一步发展作出规划和部署。面对变乱交织的国际形势，双方要继续秉持世代友好的初心，坚守造福人民的恒心，不断涵养中俄关系的独特价值，挖掘两国合作的内生动力，为维护两国正当权益和国际关系基本准则作出新的努力。
STEAM教育是指融合了科学、技术、工程、艺术、数学知识，强调实践性和跨学科整合的一种教育理念。地铁作为城市交通的重要组成部分，保障着千万乘客安全、顺畅的出行。地铁的运行像是一部极为精密的仪器，拥有复杂的系统工程，涉及包括地铁车辆、通信、信号、机电、轨道在内的多个专业领域，京港地铁将其中蕴含的专业知识和科学原理，与STEAM教育理念相融合，通过为青少年提供一个真实的学习场景，帮助他们更深入地了解轨道交通知识，培养工程思维，提升实践能力。
上级法院和下级法院对案涉房产都进行了查封，分别处分需要重新进行评估拍卖，不仅浪费司法资源、延长执行期限，还将给当事人增加经济负担。由上级法院提级合并执行，节约了评估拍卖的时间，有效提升了执行效率，减少了评估费用、利息等当事人的经济负担，满足了权利人对司法的期盼，兑现了部分胜诉权益，此种情形下的提级合并执行是深入贯彻善意文明执行理念的生动实践。