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（三）深入推进社会治理，有效保障残疾儿童受教育权。本案中，姚某乙因失学在家，给犯罪分子造成了可乘之机。针对案件暴露出的部分残疾儿童失学辍学问题，检察机关、教育部门、残联组织共同研发“适龄残疾未成年人受教育权法律监督模型”，通过对适龄残疾儿童名单与在校学生学籍名单进行比对，查找出没有入学就读的适龄残疾儿童，随后推动安置26名残疾儿童随班就读、1名残疾儿童进入特教学校就读、为10名残疾儿童送教上门。在此基础上，多部门共同出台《关于加强适龄残疾未成年人控辍保学实施办法》，制度化保障适龄残疾儿童受教育权。
沙姆西丁佐达对中央广播电视总台组织此次人文交流活动表示感谢。他说，近年来，塔吉克斯坦“霍瓦尔”国家通讯社与“一带一路”共建国家和地区，特别是中国媒体，建立了有益的业务联系。与中央广播电视总台达成双边合作是塔中深化新闻领域合作的重要步骤，有利于进一步增进两国人民相知互信。今后，双方将在新闻、影视等方面实现内容共享，帮助两国民众了解真正的塔吉克斯坦和中国。
7月5日，习近平主席出席塔吉克斯坦总统拉赫蒙举行的欢迎仪式。习近平检阅塔吉克斯坦仪仗队时，用塔语问候：“大家好！”此前，习近平曾分别于2014年9月和2019年6月访塔。三次到访，在塔方举行的欢迎仪式上，习近平在检阅塔吉克斯坦仪仗队时，都会用塔语向仪仗队员问候。这样的外事安排并不多见，也凸显出中塔之间的特殊情谊。
