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从为13万本科生配备3000多名班导师，到全面推进学生工作办公室实体化建设，建立专项辅导员制度，压实班导师教书育人责任，委属高校高度重视教师队伍思想政治建设，建立健全教师队伍常态化政治理论学习机制，特别是加强教师铸牢中华民族共同体意识教育，切实发挥广大教师育人主力军作用，真正实现教书与育人紧密结合，学生与老师“融在一起”。门门讲“铸牢”、事事讲“铸牢”、人人讲“铸牢”蔚然成风。
夯基垒台，委属各高校成立由校党委书记、校长任组长的铸牢中华民族共同体意识工作领导小组，强化党的全面领导。中央民族大学建立健全学习培训、调查研究、督导检查、执行落实、考核评价等系列机制，有力推动铸牢中华民族共同体意识工作的统筹谋划和协调落实。北方民族大学成立铸牢中华民族共同体意识相关机构，将民族观考核作为各级领导班子和领导干部综合考核评价的内容，形成由党委统一领导、各单位分工负责、全校上下联动推进的工作格局，学校获评第十二批全区民族团结进步示范区示范学校、全区铸牢中华民族共同体意识教育示范校。
这段话节选自马克思的《青年在选择职业时的考虑》，陈如月仔细阅读过，也深入思考过，她对书中观点十分赞同，就如其中所说的，“如果我们把这一切都考虑过了，如果我们生活的条件容许我们选择任何一种职业；那么我们就可以选择一种能使我们最有尊严的职业；选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标（对这个目标来说，一切职业只不过是手段）即完美境地的职业。”
马内莱表示，建交5年来所中合作成果丰硕，中国大力支持所经济社会发展，所方对此深表感谢。所方坚定恪守一个中国原则，支持习近平主席提出的构建人类命运共同体理念及共建“一带一路”和三大全球倡议，支持和平共处五项原则，高度赞赏中国为促进世界和平发展作出的重要贡献。所方愿同中方深化经贸、基础设施建设、医疗卫生、人文、脱贫等领域交流合作，携手应对气候变化等全球性挑战，推动所中新时代全面战略伙伴关系持续向前发展。