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沈晓明强调，要强化系统思维，提高防汛抗灾的科学性精准性实效性。科学统筹好山区与湖区，山区防汛重点是守住水库山塘和中小河流，严防山洪地质灾害，加强对隐患点的实时监测，对危险区群众必须该转即转、应转尽转，杜绝侥幸心理；湖区防汛重点是守住堤防，加强内湖调度，确保堤垸安全万无一失，不发生决堤溃垸。科学统筹好城市与农村，及时疏通管道、疏浚河道，加强排渍排涝设施设备日常维护，确保外洪能防、内涝能排、人员能撤，同时要着眼长远建设更为高效的城市防洪排涝体系，不断提升城市防洪排涝能力。科学统筹好条条与块块，全省各行业部门要结合职能职责，完善防汛应急预案，积极主动参与到防汛抗灾各项工作当中，坚持局部利益服从大局利益；属地要坚决扛牢防汛抗灾主体责任，及时会商研判、统一思想，加强部门联动，充分发挥制度优势。科学统筹好全局与一域，坚持全省一盘棋，严格执行省防指统一部署，抓好各项防汛措施落实，省防指要加强统筹协调、科学指导，畅通信息报送渠道，统筹好上下游、左右岸、干支流，有序调度境内各类水利工程，及时调洪错峰、分洪泄水。科学统筹好人防与技防，既要突出群防群控，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把群众组织起来、发动起来，又要注重运用新技术、新装备提高防的水平。科学统筹好战时和平时，防汛抗灾中暴露出的许多问题表现在战时、根子在平时，要常态化开展对高速公路、地质灾害等领域隐患的排查复盘，找准点位和症结，使防御更有针对性。科学统筹好防汛安全和其他各领域安全，抓细抓实物资供应、群众生活保障、社会面管控等工作，更加重视抓好重点领域安全生产隐患排查整治，统筹抓好防汛减灾和灾后重建，强化退水阶段安全防范工作，全力抢修因灾损毁基础设施，广泛发动群众开展生产自救，做好环境消杀和卫生防疫，尽早恢复生产生活秩序。
在传统文化的课堂上，一则则涵盖诚信、法律、仁孝、文学等教学内容，在民警细致的讲解下，如春风化雨般滋润着傅某的心灵，他将所学习到的知识摘抄在本子上，更记在了心里。渐渐地，傅某养成了看书的好习惯，《王阳明心学》《中庸》《大学》等经典书籍，成为了他每晚必读的内容。在中华优秀传统文化的熏陶下，他逐渐改变了恶习。
刚到成电校任职不久，该校师生家长突然发现，学校关于军训的要求变了——由以前的每年对新生进行军训，变成了每年各年级学生都要进行军训，任务量一下翻了三倍，学校在军训上的资金投入增加了三倍。看似是为了锻炼学生，殊不知，实际是万忠华与不良商人沆瀣一气、以权谋私。几年间，万忠华通过增加军训任务量，累计收受他人“好处费”84万余元。
