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从个体的层面讲,人才的成长是一个长期的过程,对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言,怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作,在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束,还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候,就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径,这尽管具有功利上的价值,却未必真正有利于学生的长远发展,因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。
抚摸着纪念章,刘礼贤说:“之前一直羡慕领到奖章的老党员,如今我自己也有了。”小区环境清理、公交车站秩序维持、邻里矛盾调解……今年80岁的刘礼贤积极参与社区创建“银发好时光 融入邻里间”公共服务品牌。今年,金星社区成功创建全国示范性老年友好型社区。
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