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“院士讲堂”项目邀请两院院士及知名高校、科研院所的专家学者面向公众普及科学知识，形成1.9万分钟公益性精品资源，全网学习人次超过5亿；“艺术名家课”项目邀请书画家授课，线上总观看量达1620万人次……据介绍，国家开放大学致力于促进信息技术与教育教学深度融合，为学生提供更便捷的学习体验，努力以优质多样的学习资源满足学生个性化的学习需求。
从社会的层面讲，上述策略在实际上进一步塑造了人们追求更高学历的观念，强化了过去几年日益严重的大学高中化和考研高考化的趋势，并推动在社会上已经出现的学历通货膨胀更加严重。一个有意思的注脚是，2023年，我在一所经济并不特别发达的非省会城市的高中进行高考志愿填报咨询时，一位尚在高二就读的学生就特别询问了我所在学校的保研率情况。现在连在读的高中生都开始关注大学里的保研情况了。
此次，嘉兴市引入社会公共资源进场，为孩子们提供免费的游泳课，可以说是正视到了每个家庭对游泳教育的需求。游泳与其他非学科类培训有不同之处，它还是一项基本的求生技能，尤其在一些无人看管的河边海边，儿童溺水事件时有发生，令人揪心。让孩子们学会游泳，无疑可以从根本上减少溺水事件的发生。如果把如此大量的需求推至校外培训机构，难免会因为资源局限导致家庭花费过高，甚至导致游泳课“一课难求”，普及困难。
